

a) Učiteľ pripraví trasu na vychádzku a nakopíruje pracovné listy pre žiakov. Žiaci môžu pracovať samostatne alebo v skupinách. Ideálne v jarných mesiacoch.
b) Učiteľ zvolí miesto na výstavku machov, príp. ďalších prírodnín, ktoré žiaci z lesa doniesli.