Financované z programu Európskej únie Erasmus+
10 BIODIVERZITA, VÝSKYT DRUHOV A ICH VYMIERANIE JE VÝSLEDKOM EVOLÚCIE
- Teória
- 2.1 Liečivé rastliny
- 2.2 Účinné látky v liečivých rastlinách
- 2.3 Doba zberu jednotlivých častí rastlín a ich uskladnenie
- 2.4 Vybrané bežné farmaceutické termíny
- 2.5 Chránené rastliny (pozri kapitola 2.12 Ochrana prírody)
- 2.6 Ekosystémy – les, lúka, ľudské sídla, rybník a rieka
- 2.7 Ročné obdobia
- 2.8 Ochrana prírody
- 2.9 Odpady a recyklácia, triedime odpad
- 2.10 Potrava ako raketové palivo živočíchov vrátane človeka
- 2.11 Klíma
- Úlohy
- 3.1 Liečivé rastliny
- 3.2 Ekosystémy – les, lúka, ľudské sídla, rybník a rieka
- 3.3 Ročné obdobia
- 3.4 Ochrana prírody
- 3.5 Odpady a recyklácia, triedime odpad
- Úloha 1: Rozprávanie – Cesta PET fľaše
- Úloha 2: Triediaci kvíz
- Úloha 3: Papierové mesto
- Úloha 4: Upcyklácia – Maliarska paleta
- Úloha 5: Upcyklácia – Držiaky na pomôcky
- Úloha 6: Upcyklácia – Môj dom
- Úloha 7: Upcyklácia – Kvetinová výzdoba
- Úloha 8: Upcyklácia – Vrchnákové obrázky/mozaiky
- Úloha 9: Rozprávanie – Aby odpad nevznikal
- 3.6 Potrava ako raketové palivo živočíchov vrátane človeka
- 3.7 Klíma
- Pracovné listy
- Workshopy
Úloha 1: Herbár liečivých bylín
Pomôcky pre dvojicu/skupinu:
- papier A4, rôzne rastliny
Postup:
Učiteľ vysvetlí žiakom, ako sa robí herbár. Učiteľ pripraví podľa teoretickej časti výber vhodných rastlín, najlepšie formou výstavy fotografií alebo prezentácie, ktorú majú žiaci k dispozícii, kde je obrázok rastliny a slovenský a odborný názov rastliny. Učiteľ vystaví jednu herbárovú položku, aby žiaci presne vedeli, ako má vyzerať (príp. vytlačený sken herbárovej položky). Herbár musí obsahovať nasledujúce časti: papier A4 s nalepenou rastlinou (rastlinu zbierame aj s koreňom, pokiaľ sa nezmestí na formát papiera, rozdelíme ju na dve časti a obe nalepíme), schedu, ktorá sa napíše do pravého dolného rohu papiera a obsahuje: slovenský a odborný názov rastliny, čeľaď, dátum zberu, meno zberateľa, presnú lokalitu zberu (ak si žiaci trúfnu GPS – väčšina mobilných telefónov má túto funkciu). Žiaci v priebehu jedného mesiaca vyhotovia herbár 10-tich druhov liečivých rastlín a prinesú učiteľovi na skontrolovanie.
- Teória
- 2.1 Liečivé rastliny
- 2.2 Účinné látky v liečivých rastlinách
- 2.3 Doba zberu jednotlivých častí rastlín a ich uskladnenie
- 2.4 Vybrané bežné farmaceutické termíny
- 2.5 Chránené rastliny (pozri kapitola 2.12 Ochrana prírody)
- 2.6 Ekosystémy – les, lúka, ľudské sídla, rybník a rieka
- 2.7 Ročné obdobia
- 2.8 Ochrana prírody
- 2.9 Odpady a recyklácia, triedime odpad
- 2.10 Potrava ako raketové palivo živočíchov vrátane človeka
- 2.11 Klíma
- Úlohy
- Pracovné listy
- Workshopy