Úkol 7 

Pomůcky pro dvojici/skupinu:

výkres A4 a A3, špagát, lepící páska (lepidlo)

Postup:

Učitel poskytne žákům návod na vytvoření papírového kuželu z výkresu A4 a to tak, aby měl z jedné strany úzké ústí a z druhé strany široké. Taktéž vytvoří kužel (megafon) i z většího výkresu (A3). Učitel vede žáky k tomu, aby vytvořili předpoklady o tom, zda budou pomocí kužele lépe slyšet nebo ne a  jak má být používán (různé možnosti jsou uvedeny v tabulkách v Úloze 5, přičemž žáci vytvářejí k jednotlivým možnostem předpoklady nebo označí tu možnost, o které si myslí, že jim pomůže slyšet zvuk z krabice z největší vzdálenosti). Poté učitel žáky vede k tomu, aby zjistili, jak to je ve skutečnosti. Upozorní je na vzdálenost, ze které musí pozorování realizovat – značka vytvořená na špagátu, která označuje místo, ze kterého už zvuk v  krabici neslyšíme. Při ověřování je velmi důležité ticho v místnosti. Postupně si žáci s pomocí učitele ověří, který ze dvou megafonů a jakým způsobem použitý zabezpečí, že uslyšíme zvuk z krabice i z větší vzdálenosti, než bez použití kuželu, a zároveň, kdy uslyšíme zvuk z krabice z největší vzdálenosti.