Úkol 1: Váha vzduchu
Téma: vzduch
Úroveň: 1. stupeň
Prědmět (odor): přírodověda
Doporučený věk žáků:6 – 11 roků, příp. starší
Doba trvání:příprava: 10 minut; realizace: 15 minut

Pracovní list Workshop

Postup:

Učitel připraví do každé pracovní skupiny jedno zrcadlo nebo sklíčko. Lze použít i Petriho misku nebo hodinové sklo. Žáci dýchnou na sklo a sledují, co se stane. Svůj odhad a pozorování žáci zapíšou do připraveného pracovního listu. Na další část prvního úkolu učitel připraví každému žákovi jeden nafukovací balónek a na celou třídu alespoň tři pumpy na jízdní kolo. Dále učitel připraví digitální váhu, která váží s přesností na 0,1 g, na ni položí vekou krabici z papíru tak, aby bylo vidět na displej váhy. Pokud by nebylo na displej vidět, udělá učitel v krabici díru – okénko, kterým bude možné odečítat hodnoty z displeje laboratorní váhy. Učitel položí na laboratorní váhu krabici, žáci do krabice vloží nenafouknuté balónky a poté učitel váhu vynuluje (tlačítkem TARE).

Žáci pumpou nafouknou balónky, pevně je zavážou a položí je opatrně zpět do krabice. Když jsou všechny balónky v krabici, učitel nebo vybraný žák odečte hodnotu z displeje váhy a napíše ji na tabuli nebo zřetelně oznámí spolužákům. Žáci svůj odhad a naměřené hodnoty zapíšou do pracovního listu a odpoví na doplňující otázky. Dále učitel žákům připraví do dvojic injekční stříkačku s objemem nejméně 25 ml a pěnový bonbón typu marsh – mallow (Obrázek 6). Žáci z bonbónu nůžkami odstřihnou kousek tak velký, aby se vlezl do injekční stříkačky. Při stříhání je nutné dbát na to, aby nedošlo ke stlačení bonbónu.

Obrázek 6: Marshmallow

Žáci vloží odstřižený kousek bonbónu do injekční stříkačky a uzavřou ji pístem. Píst nechají v horní poloze. Injekční stříkačka obsahuje bonbón a je úplně naplněna vzduchem. Palcem uzavřou náustek injekční stříkačky a pístem začnou pohybovat směrem dolů. Sledují, co se děje s bonbónem uvnitř injekční stříkačky. Když se zvětšuje hustota vzduchu (zmenšuje se jeho objem v uzavřené nádobě), dochází k růstu tlaku vzduchu uvnitř injekční stříkačky. Poté žáci uvolní náustek injekční stříkačky a  přesunou píst do spodní polohy. Dbají při tom na to, aby nedošlo k deformaci bonbónu. Injekční stříkačka obsahuje bonbón a jen nepatrné množství vzduchu. Palcem uzavřou náustek injekční stříkačky a  pístem začnou pohybovat směrem nahoru. Sledují, co se děje s  bonbónem uvnitř injekční stříkačky. Když se zvětšuje objem vzduchu v uzavřené nádobě (klesá jeho hustota), dochází k poklesu tlaku vzduchu uvnitř injekční stříkačky. Své předpoklady a pozorování žáci zapisují do pracovního listu.