10 BIODIVERZITA, VÝSKYT DRUHŮ A JEJICH VYMÍRÁNÍ JE VÝSLEDKEM EVOLUCE

Úkol 2: Exkurze do chráněného území

Pracovní list Workshop

Pomůcky:

  • pracovní list, pero, barvičky, podložka na psaní

Postup:

Navštivte se svými žáky nejbližší chráněné území od vaší školy. Dobře jim vysvětlete, co je předmětem ochrany, jaké zde rostou rostliny, příp. jací tu žijí živočichové. Učitel si vytiskne obrázky živočichů vyskytujících se v lokalitě, které zalaminuje, aby je mohl svým žákům v terénu ukázat. Učitel vysvětlí v terénu, zda jde o velkoplošné nebo maloplošné CHÚ. Učitel si předem vytiskne pracovní listy pro každého žáka, a ty pak v lokalitě žákům rozdá. Učitel dá žákům před exkurzí pokyn, aby si s sebou vzali podložku na psaní, barvičky a tužku.