Pomůcky:
Postup:
„K jednotlivým ročním obdobím napište důležité svátky a významné dny pro vybraný stát. Můžete také doplnit o tradiční zvyky (v rodině, obci, kraji a pod.).“ Učitel vysvětlí postup, názorně předvede příklad (léto – Cyril a Metoděj, písmo). Společná kontrola úkolu. Hodnocení slovní, např. podle kritérií: správnost zařazení alespoň dvou významných dní, svátků a zvyků.
Problémová metoda/práce ve dvojicích s následnou společnou kontrolou a diskusí v plénu. Nebo je možné část úkolu zadat jako domácí úkol.
Úkol je možné při kontrole doplnit o řízený rozhovor s otázkami: Jak rozumíte astronomickému začátku ročních období? Jaký je rozdíl oproti meteorologickému začátku? atd. Nadaní žáci doplní tabulku údaji délky dne a noci v jednotlivých ročních obdobích. Úkol je možné zjednodušit tak, že pracují ve dvojicích nebo vyhledají jen začátky 2 ročních období.