

Téma: | vzduch |
---|---|
Úroveň: | 1. stupeň |
Predmet (odbor): | prírodoveda |
Odporučený vek žiakov: | 9 – 11 rokov, príp. starší |
Doba trvania: | príprava: 15 minút; realizácia: 15 minút |
Učiteľ pripraví aparatúru na vývoj plynu (Obrázok 1). Reakciou hydrogén uhličitanu sodného – jedlej sódy a kyseliny octovej – octu (reakčná schéma 2) alebo uhličitanu vápenatého a kyseliny chlorovodíkovej (reakčná schéma 1) vyrobí oxid uhličitý, ktorý zavádza gumovou hadičkou do pneumatickej vani. Vo vani sú zapálené štyri rôzne vysoké sviečky a sú zoradené od najmenšej po najväčšiu. Žiaci sledujú, aké je poradie zhasínajúcich sviečok. Svoje predpoklady a pozorovanie žiaci zapisujú do pripravenej tabuľky v pracovnom liste. Potom učiteľ ponorí gumovú hadičku z aparatúry na vývoj plynu do vápennej vody a nechá plyn chvíľu bublať. Prebieha dôkazná reakcia oxidu uhličitého podľa reakčnej schémy 3. Vápennou vodou učiteľ naplní premývacie banky tak, aby do pracovnej skupiny s 2 – 4 žiakmi bola pripravená jedna premývacia banka. Na jednu stranu premývacej banky učiteľ nasadí gumovú hadičku a žiaci do nej z plných pľúc opatrne fúknu. Namiesto premývacej banky je možné použiť aj kadičku so slamkou alebo gumovou hadičkou. Potom je potrebné, aby žiaci robili pokus pod dozorom vyučujúceho. Žiaci svoje predpoklady a výsledky pozorovania zapisujú do pripraveného pracovného listu.