

V pracovnom zadaní 9 žiaci prehlbujú a rozširujú vedomosti o rôznych formách energie a koncepte jej premeny (napr. pracovné zadania v Úlohách 5 – 7).
pracovný list
Žiaci pracujú buď samostatne, alebo vo dvojiciach.
Motor v aute | Palivo → výbuch → pohyb |
Žiarovka | Elektrický prúd (elektrická energia) → svetlo + teplo |
Solárny kolektor | Slnečné žiarenie (slnečná energia) → teplo (tepelná energia) |
Fotosyntéza | Slnečné žiarenie (slnečná energia) → cukor (chemická energia) |
Solárna bunka |
Slnečné žiarenie (slnečná energia) → elektrický prúd |
Baterka |
Elektrický prúd → chemická energia (a naopak) |
Žiarivka |
Elektrický prúd (elektrická energia) → svetlo |
Rýchlovarná kanvica |
Elektrický prúd → teplo |
Elektromotor |
Elektrický prúd → pohyb |
Batéria |
Chemická energia → elektrický prúd |
Svätojánska muška |
Chemická energia → svetlo |
Zápalka |
Chemická energia → svetlo + teplo |
Idúci človek |
Chemická energia → pohyb |
Generátor |
Pohyb → elektrický prúd |
Brzdy |
Pohyb → teplo |
Výsledky žiaci prediskutujú najprv vo dvojiciach, v ktorých pracujú, nasleduje rozhovor
s celou triedou.