Arbeitsaufträge 4, 5 und 6

Arbeitsvorgang:

Die vierte, fünfte und sechste Aufgabe basiert auf der Vertrautheit mit gewöhnlichen Tieren und Pflanzen. Einige Tiere (Bär, Eidechse, Tiger, Fuchs) leben in mehreren Klimazonen, aber viele Tiere sind auf die eine Klimazone spezialisiert. Tiere haben unterschiedliche Anpassungen (Körpergröße, Fettschicht, Gliedmaßenlänge, Ohrgröße, Fellfarbe, Winterschlaf usw.), die teilweise aus den klimatischen Bedingungen ableiten lassen. In der Aufgabe mit den Pflanzen sollten sich die Schülerinnen und Schüler bewusst sein, dass das Wassermanagement bei verschiedenen Pflanzentypen unterschiedlich ist und nicht immer mit einem bestimmten Klima in Verbindung gebracht werden kann. Oftmals ist nur ein einziger Faktor ausschlaggebend (Kakteen finden sich in mildem, subtropischem und tropischem Klima, die Bedingung ist ein Mangel an Niederschlag). Ähnliche Bedingungen führen zu der gleichen Anpassung und damit auch zu ähnlichem Aussehen auch bei verschiedenen, nicht näher verwandten Pflanzen Sukkulenten (Kakteen, Wolfsmilch, Hauswurzen) haben kein Problem mit Wasserknappheit. Wasserpflanzen (Seerosengewächse, Gelbe Teichrosen, Victoria, Laichkräuter) können unabhängig vom Klima auftreten, wenn Wasser in Seen und Flüssen vorhanden ist.