

Die Lehrerin/der Lehrer bereitet eine geeignete Packungsbeilage von Kräuterzubereitung vor. Es empfiehlt sich, in Gruppen zu arbeiten und für jede Gruppe eine andere Packungsbeilage zu haben. Die Lehrerin/Der Lehrer kann mit dem Farbmarker Begriffe im Text hervorheben, die die Schülerinnen und Schüler enträtseln sollen. Die Lehrerin/ Der Lehrer gibt den Schülern die Aufgabe den Inhalt der Packungsbeilage auf Deutsch zu erläutern, 1. Stunde: Arbeitszeit, 2. Stunde Präsentationen.