Tento projekt byl financovaný s podporou programu Erasmus+
1 VEŠKERÁ HMOTA VE VESMÍRU JE TVOŘENA VELMI MALÝMI ČÁSTICEMI
- Teorie
- Úkoly
- 3.1 Pozorujeme a zkoumáme látky
- 3.2 Voda není jen na pití
- 3.3 Vzduch okolo nás
- 3.4 Kovy v našem živote
- 3.5 Světlo
- 3.6 Fyzikálne veličiny (objem, sila, čas, hmotnosť)
- Úkol 1: Měřte objem kapalných, sypkých a pevných látek odměrným válcem vyrobeným z PET láhve
- Úkol 2: Měřte objem plic takzvaným spirometrem vyrobeným z PET láhve.
- Úkol 1: Vytvořte váhu z pravítka
- Úkol 1: Vyrobte papírové sluneční hodiny
- Úkol 2: Vyrobte na zahradě sluneční hodiny
- Úkol 1: Vyrobte siloměr na měření tahové síly
- Úkol 2: Vyrobte siloměr na měření síly stisku
- Pracovní listy
- Workshopy
Úkol 2: Kyslík ve vzduchu
Téma: | vzduch |
---|---|
Úroveň: | 1. stupeň |
Prědmět (obor): | přírodověda |
Doporučený věk žáků: | 6 – 11 roků, příp. starší |
Doba trvání: | příprava: 5 minut; realizace: 5 minut |
Postup:
Učitel připraví žákům do dvojic čajovou svíčku, kádinku nebo sklenici, zápalky a hluboký talíř nebo misku. Žáci naplní talíř nebo misku studenou vodou z vodovodu, zapálí čajovou svíčku a opatrně ji položí na hladinu vody. Vezmou kádinku nebo sklenici a opatrně s ní přiklopí čajovou svíčku. Sledují průběh pokusu a výsledky zaznamenají do tabulky v pracovním listu. Je důležité žáky upozornit, aby pozorně sledovali probíhající pokus až do konce – svíčka zhasne a dojde k vystoupání hladiny vody ve sklenici nad úroveň volné hladiny vody v talíři.