Tento projekt byl financovaný s podporou programu Erasmus+
1 VEŠKERÁ HMOTA VE VESMÍRU JE TVOŘENA VELMI MALÝMI ČÁSTICEMI
- Teorie
- Úkoly
- 3.1 Pozorujeme a zkoumáme látky
- 3.2 Voda není jen na pití
- 3.3 Vzduch okolo nás
- 3.4 Kovy v našem živote
- 3.5 Světlo
- 3.6 Fyzikálne veličiny (objem, sila, čas, hmotnosť)
- Úkol 1: Měřte objem kapalných, sypkých a pevných látek odměrným válcem vyrobeným z PET láhve
- Úkol 2: Měřte objem plic takzvaným spirometrem vyrobeným z PET láhve.
- Úkol 1: Vytvořte váhu z pravítka
- Úkol 1: Vyrobte papírové sluneční hodiny
- Úkol 2: Vyrobte na zahradě sluneční hodiny
- Úkol 1: Vyrobte siloměr na měření tahové síly
- Úkol 2: Vyrobte siloměr na měření síly stisku
- Pracovní listy
- Workshopy
Úkol 3: Rychlost vypařování běžně dostupných kapalin
Téma: | vlastnosti látek |
---|---|
Úroveň: | 1. stupeň |
Prědmět (odbor): | přírodověda |
Doporučený věk žáků: | 6 – 11 roků, příp. starší |
Doba trvání: | příprava: 5 minut; realizace: 5 minut |
Postup:
Učitel připraví žákům různé kapaliny, se kterými se žáci v běžném životě setkávají a k tomu stejný počet podkladních sklíček a kapátek. Žáci poté dělají jednotlivé kapky pomocí kapátek na podkladní sklíčka nebo nenasákavou podložku a sledují průběh děje. Žáci by už měli být schopni přesně odhadnout, jaké bude pořadí uvedených roztoků a výsledky zaznamenají do tabulky.