Úkol 2: Rychlost vypařování

Téma:	vlastnosti látek
Úroveň:	1. stupeň
Prědmet (obor):	přírodověda
Doporučený věk žáků:	6 –11 roků, příp. starší
Doba trvání:	příprava: 5 minut; realizace: 5 minut

Postup:

Učitel každé skupince žáků připraví tři podkladní sklíčka nebo jinou nenasákavou podložku, tři kapátka a z předcházejícího pokusu lahvičky s kapalinami – vodou, acetonem a etanolem. Žáci na základě vlastní zkušenosti a předcházejícího měření odhadnou, která kapka zmizne nejrychleji. V pracovních skupinkách mohou diskutovat a domluvit se na společném závěru. Svůj odhad si každý ze žáků zapíše do pracovního sešitu. Na první podkladní sklíčko nebo nenasákavou podložku žáci udělají prvním kapátkem kapku vody, na druhé kapku acetonu a na třetí kapku etanolu. Zjištěné výsledky zapíšou do přiložené tabulky. Žáky můžeme podnítit, aby vypařování urychlili lehkým foukáním nad povrchem kapek.