Tento projekt byl financovaný s podporou programu Erasmus+
1 VEŠKERÁ HMOTA VE VESMÍRU JE TVOŘENA VELMI MALÝMI ČÁSTICEMI
- Teorie
- Úkoly
- 3.1 Pozorujeme a zkoumáme látky
- 3.2 Voda není jen na pití
- 3.3 Vzduch okolo nás
- 3.4 Kovy v našem živote
- 3.5 Světlo
- 3.6 Fyzikálne veličiny (objem, sila, čas, hmotnosť)
- Úkol 1: Měřte objem kapalných, sypkých a pevných látek odměrným válcem vyrobeným z PET láhve
- Úkol 2: Měřte objem plic takzvaným spirometrem vyrobeným z PET láhve.
- Úkol 1: Vytvořte váhu z pravítka
- Úkol 1: Vyrobte papírové sluneční hodiny
- Úkol 2: Vyrobte na zahradě sluneční hodiny
- Úkol 1: Vyrobte siloměr na měření tahové síly
- Úkol 2: Vyrobte siloměr na měření síly stisku
- Pracovní listy
- Workshopy
Úkol 3: Povrchové napětí
Téma: | voda |
---|---|
Úroveň: | 1. stupeň |
Prědmět (odbor): | přírodověda |
Doporučený věk žáků: | 6 – 11 roků, příp. starší |
Doba trvání: | příprava: 5 minut; realizace: 10 minut |
Postup:
Učitel připraví každému žákovi kádinku bez hubičky nebo sklenici a kapátko. Do každé pracovní skupiny učitel připraví lahvičku se saponátem. Žáci si připraví alespoň 20 kusů menších mincí nebo kancelářské sponky. Žáci naplní kádinku nebo sklenici až po okraj studenou vodou z vodovodu. Aby byla kádinka nebo sklenice opravdu plná, doplní poslední kapky studené vody pomocí kapátka, s nádobou plnou vody už nepohybují. Žáci začnou jednotlivé mince nebo kancelářské sponky opatrně vhazovat do nádoby s vodou. Předměty vhazují tak dlouho, dokud voda z nádoby nezačne přetékat.