SK
CZ
EN
DE
Tento projekt byl financovaný s podporou programu Erasmus+
9 GENY A GENERACE
- Teorie
- Úkoly
- 3.1 Geny a generace
- Úkol 1: Rodinné fotografie
- Úkol 2: Vlastní ušní lalůčky
- Úkol 3: Ušní lalůčky rodinných příslušníků
- Úkol 4: Ušní lalůčky rodinných příslušníků 2
- Úkol 5: Rolování jazyka
- Úkol 6: Rolování jazyka rodinných příslušníků
- Úkol 7: Rolování jazyka rodinných příslušníků 2
- Úkol 8: „Nepoddajný gén“
- Úkol 9: Tulipán
- Úkol 10: Tulipán 2
- Úkol 11: Mechovník (Bryophyllum)
- 3.1 Geny a generace
- Pracovní listy
- Workshopy
- Úkol 1: Rodinné fotografie
- Úkol 2: Vlastní ušní lalůčky
- Úkol 3: Ušní lalůčky rodinných příslušníků
- Úkol 4: Ušní lalůčky rodinných příslušníků 2
- Úkol 5: Rolování jazyka
- Úkol 6: Rolování jazyka rodinných příslušníků
- Úkol 7: Rolování jazyka rodinných příslušníků 2
- Úkol 8: „Nepoddajný gén“
- Úkol 9: Tulipán
- Úkol 10: Tulipán 2
- Úkol 11: Mechovník (Bryophyllum)
Úkol 5: Rolování jazyka
Pomůcky:
- pracovní list
Postup:
Děti si vzájemně ukazují jazyk. Kolik z vašich spolužáků dokáže srolovat jazyk, a kolik to nedokáže? Zapište výsledek do tabulky.
