Pomůcky:
- mikroskop s příslušenstvím, červená cibule, roztok kuchyňské soli
Postup:
Preparace a pozorování popsané v pracovním listu 8. Popište/namalujte. Cílem úlohy je pozorovat složení živých organismů z buněk, porozumět působení slané vody.
Základní informace: Plazmolýza, složení buňky, znalosti o mikroskopu. Mladší žáci budou potřebovat pomoc při přípravě preparátu.
Mikroskop: Viz pracovní zadání 7
Pozorování 1: Pokožka cibule sestává z buněk. V každé buňce se nachází červená ploška.
Řešení: Červený flek, který někdy jakoby vyplňoval celou buňku, je jakási „spíž“, v níž je uskladněna buněčná šťáva plná živin. Ta tvoří takříkajíc zásoby buňky.
Pozorování 2: Červená struktura buněk cibule se v roztoku soli začne smršťovat. Z části vidíme, jak se z buněčné stěny uvolňuje tenoučká membrána.
Vysvětlení: Vyšší koncentrace soli kolem buňky odebírá z buňky tekuti
Ztráta tekutin vede k tomu, že se vakuola uvnitř buňky stále více smršťuje. Tento proces nazýváme plazmolýza. Jelikož v buňce není dostatek tekutin, nemohou v ní probíhat metabolické procesy. Proto slaná voda není pro většinu rostlin vhodná.