Arbeitsauftrag 3a

Hilfsmittel:

Arbeitsblätter, Buntstifte, 2 Außenthermometer, Uhren

Arbeitsvorgang:

In der dritten Aufgabe lernen die Schülerinnen und Schüler, wie sich die Temperatur im Laufe des Tages ändert. Ihre Aufgabe wird sein, die Temperatur innerhalb eines Tages aufzuzeichnen. Die Häufigkeit, mit der die Temperatur aufgezeichnet wird, wird vorab vereinbart. Es ist ideal, die Temperatur entweder alle 2 Stunden oder dreimal am Tag aufzuzeichnen, d. h. morgens (8.00 Uhr), mittags (12.00 Uhr) und abends (19.00 Uhr) – in einem bestimmten Intervall wird die Uhrzeit vorab festgelegt und die Zeiten werden in das Arbeitsblatt eingetragen. Zuvor sollten sie jedoch mit dem Prinzip der Temperaturmessung mit einem Thermometer vertraut sein, dass sie in der Aktivität verwenden werden

In der Tabelle des Arbeitsblatts wird die Temperatur während des Tages mit einem Thermometer aufgezeichnet, dass Außen platziert wird. Dann kann die Lehrerin oder der Lehrer ihnen Fragen stellen, die sie anhand des „Lesens“ der Diagrammdaten beantworten, z. B.: Wie hat sich die Temperatur während des Tages verändert? War sie immer noch gleich? Wann war die höchste Temperatur während des Tages? Wann war die niedrigste Temperatur während des Tages? Wann hat sie angefangen zu fallen? Am Ende der Aufgabe erstellen die Schülerinnen und Schüler anhand der gemessenen Daten eine Schlussfolgerung, wie sich die Temperatur im Laufe des Tages ändert.

Bei der nächsten Messung können sie die Temperatur während des Tages mit zwei Thermometern aufzeichnen, wobei eines der Thermometer den größten Teil des Tages direktem Sonnenlicht und das zweite Schatten ausgesetzt ist. Die Temperaturen werden aufgezeichnet und die Ergebnisse verglichen, bewertet und aus den Beobachtungen eine Schlussfolgerung gezogen.