

Empfohlenes Alter der Schülerinnen und Schüler: 9 – 11 Jahre oder älter
Dauer: eine Unterrichtsstunde
Aus einem Kanister wird ein 5-Liter-Messzylinder (ähnlich wie in Arbeitsauftrag 1) hergestellt. Das Spirometer wird mit Wasser gefüllt und umgedreht in einem Waschbecken/ einer großen Schüssel platziert (siehe Abbildung 8), so dass sich die Öffnung unter Wasser befindet. Die Schülerinnen und Schüler entkorken nun das Spirometer und stecken einen Schlauch in die Öffnung des Kanisters (Abbildung 8). Durch Ausatmen der Luft in den Schlauch können die Schülerinnen und Schüler nun das Volumen ihrer Lunge erfassen. Dieses können sie jetzt am Spirometer ablesen.