Arbeitsauftrag 2: Erstellen Sie ein Modell des Sonnensystems mit runden Nahrungsmitteln

Hilfsmittel:

Die einfachste Möglichkeit das Sonnensystem zu veranschaulichen ist es, dieses aus Perlen unterschiedlicher Größe herzustellen in Kombination mit größeren abgerundeten Lebensmitteln (Obst, Gemüse, Nüsse, Gewürze ...). Die Früchte können auch nach dem Experiment in der Klasse verteilt und gegessen werden.

Arbeitsvorgang:

Das Hauptziel dieser Aufgabe ist es, die Schülerinnen und Schüler mit den tatsächlichen Abständen zwischen den Körpern des Sonnensystems in Bezug auf ihre Abmessungen vertraut zu machen. Wenn wir den Durchmesser der Erde von 1 cm wählen, brauchen wir einen Kreis mit einem Radius von 3,5 km, um alle Planeten zu verbreiten. Eine Sonne von 1m Durchmesser, vier zitrusgroße Planeten, vier Planeten aus Nüssen und Erbsen und einer großen Anzahl kleiner Körper würden auf dieser riesigen Fläche erscheinen. Die Vorstellung einer so großen Dimension kann für die Schülerinnen und Schüler schwierig sein. Deshalb sind kleinere Skalen die bessere Alternative.

Damit das Sonnensystem im Klassenzimmer nachgestellt werden kann, müssten alle Dimensionen tausend Mal reduziert werden. Dieses Modell würde dann einen Kreis mit einem Radius von 3,5 m einnehmen. In dieser Entfernung würde sich etwa 1 mm der Sonne auf vierhundert Millimeter von Neptun konzentrieren. Der Erddurchmesser würde ein hundertstel Millimeter betragen, der Durchmesser des größten Planeten Jupiter dann ein Zehntel Millimeter.